| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00608cam-a2200205Ia-4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
000037214 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20171103190814.0 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9682321557 |
| 050 14 - CLASIFICACIÓN TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
HN18 |
| Número de documento/Ítem |
G25 2011 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Galeano, Eduardo |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Patas arriba : |
| Resto del título |
la escuela del mundo al revés / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Eduardo Galeano. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
9a. reimp. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Siglo XXI Editores, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
365 p. : |
| Otras características físicas |
:il. ; |
| Dimensiones |
; 24 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
La Creación Literaria. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye bibliografía e índice. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PROBLEMAS SOCIALES. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
HISTORIA ECONOMICA |
| Subdivisión cronológica |
SIGLO XX. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
POLITICA MUNDIAL |
| Subdivisión cronológica |
SIGLO XX |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
