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1.
La educación sigue siendo estratégica para la sociedad? [recurso electronico] : en publicacion: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Compilador/es: Torres, Carlos Alberto / Hugo Russo.

por Russo, Hugo | e-libro, Corp.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto Editor: Buenos Aires, Argentina : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2001Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

2.
Caminos para la educación : bases, esencias e ideas de política educativa / Axel Rivas, Florencia Mezzadra, Cecilia Veleda.

por Rivas, Axel | Mezzadra, Florencia [author.] | Velada, Cecilia [author.].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Buenos Aires : Granica, 2013Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

3.
La observación dialéctica [recurso electronico] : problemas de método en investigaciones educativas. En publicacion: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Compilador/es: Torres, Carlos Alberto / Carlos Mora-Ninci.

por Mora Ninci, Carlos | e-libro, Corp.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto Editor: Buenos Aires, Argentina : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2001Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

4.
La universidad latinoamericana y el siglo XXI [recurso electronico] : algunos retos estructurales. En publicacion: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Compilador/es: Torres, Carlos Alberto / Roberto Rodríguez Gómez.

por Rodríguez Gómez, Roberto | e-libro, Corp.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto Editor: Buenos Aires, Argentina : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2001Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles :